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考试案例

4个月托福成绩提至81分是怎么做到的

信息来源:网络  发布时间:2015-02-14
摘 要:

孙同学在前程百利张老师的辅导下,4个月的时间托福考试取得了81分的好成绩,让我们一起来看一下她们努力的过程吧!

关键字:

4个月托福成绩提至81分,托福成绩

  基本情况简介

  学生姓名:孙同学

  教育背景:北京某国际高中

  考试规划师:张老师

  辅导考试:托福

  辅导周期:4个月

  最终成绩:81分
 

  英语优劣势分析

  优势:词汇语法基础不错,题型思路基本了解。

  劣势:逻辑性、听力以及口语不好。
 

  情景再现
 

  前期沟通
 

  孙同学是一个稳重但又害羞的艺术类特长考入大学的学生,愿意按照老师要求的去做,但是不能快速使用老师讲解的思路。
 

  初期测评分析
 

  因为学生之前没有接触过托福,但是着急上课,所以没有进行初期测试,根据学生口述自己在学校的英语表现为准进行了初步规划。
 

  辅导过程
 

  2014年6月开始辅导
 

  一开始主攻学生比较擅长的阅读和写作部分,因为学生听力基础比较差所以听力放在了第二阶段进行。从听力部分发现,差的不是单词和语法上,而是整体思路上,学生只知道死板练习一定得听懂,但是事实上,对于一些细节学生大致是可以理解的,却一直没有注意从逻辑上去练习框架,所以这个阶段学生只是明白我说的道理,还是按照自己的思路来,所以测评的结果不是很理想。
 

  2014年9月初到2014年10月中旬
 

  这一段时间学生集中每周3次课学习,6月份上了2次课后学生出国学习,没能连贯复习托福。阅读和口语部分,阅读问题不大,就是单独的修辞目的和推论题学生错误很多,所以我主要给学生进行单项练习和整体框架练习为主,上课仅对3-4天的阅读复习进行点播,口语部分,学生是在表述的时候发音以及一些汉语表达观点过于简单,所以要求学生每天背诵1套口语真经3-4的各种文本和答案。而且为了争取暑期要有一个质的飞跃,每隔一天我会要求她上交口语练习的音频。
 

  听力和作文部分仍旧是重点,关于作文,因为学生思路问题所以我把之前29分和30分学生作文整理了20篇,让她每天背诵1次。
 

  到了10月中下旬,学生顺利毕业,托福进行的是机经和套题之间的练习,每两天1套题目,并进行整理背诵,然后每4天对出错的地方进行强化练习和背诵,目的是让对应句式烂熟于胸、对应题型解题的逻辑立刻反映出来,同时口语会单独每天还是要反复进行背诵。
 

  2014年10月
 

  孙同学10月份直接考到了81分,相信接下来冲刺更高分的信心会越来越大,让我们一起祝福她!

  

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