基本情况简介：

　　学生姓名:赵同学

　　背景学历：北京某大学

　　考试规划师：田老师

　　初始成绩：零基础

　　最终成绩：109

　　情景再现：

　　赵同学来公司之后，先进行了一次模考测验，最后，老师发现赵同学的英语基础其实是非常好的，在阅读和听力中，考生取得的分都是接近于满分的，但是由于在写作和口语考试中，失分较多，所以整体来看，赵同学的英语基础并没有想象中的那么好。

　　辅导过程：

　　由于赵同学的弱势主要体现在写作和口语中，所以应赵同学的要求，在备考的过程中，首先针对她的弱势进行了规划。

　　1.写作

　　在综合口语部分，针对学生不知道该怎样展开答题思路的问题，首先给学生讲解了一批在托福写作考试中的高分范文，帮她梳理托福综合写作中的答题思路和写作技巧，然后给赵同学布置写作题目，让她在课下练习，并且老师也针对赵同学的写作情况按照托福评分标准进行评分，帮助她分析每篇作文中的优缺点，并且指出修改的方向。赵同学表现得特别积极，所以一段时间下来，学生的写作能力有了长足的进步。

　　在独立口语部分，主要给赵同学介绍了根据题目展开论证的方法和技巧，并且帮助她积累了一些常用的论据，然后布置了一系列的题目，帮助学生提高。

　　2.口语

　　赵同学口语部分，在发音方面没有问题，她的问题主要体现在不知道该怎样组织答案内部的语言逻辑，以及无法在有限的答题时间内说完自己要组织的答案上。因此，针对这两点，首先，对考生进行了限时训练，严格要求她要在有限的时间内说完自己要说的主要内容，要学会取舍。并且给她详细的讲解了托福口语考试中的评分标准，告诉她逻辑性在评分时候，其实是一个十分重要的点。在这之后，赵同学在组织口语答案的时候，经常会积极主动的去用评分标准来衡量自己的托福口语分数，经过一段时间的努力，她的托福成绩有了进步。

　　对于听力和写作部分，由于学生本身取得的成绩非常理想，所以把重点放在了维持考生目前的水平的。

　　经过三个月时间的努力，赵同学的托福成绩能取得109分的高分，这和老师的辛苦付出，以及赵同学的积极主动是分不开!

　　您还可能关注：

　　托福词汇记忆法

　　托福口语全面解读

　　托福阅读问题及攻克神器