短期突破，托福首战89分
在百利天下复习的这段时间里，孩子按部就班做得非常非常好!相信在第一战中取得这样好的成绩是和学生的辛勤付出是分不开的。
短期突破，托福首战89分
郝同学基本情况简介：
教育背景：北方工业大学
辅导考试：TOEFL
学生成绩： 89
考试规划师：秦老师
优势：踏实努力，自主学习能力强
情景再现：
该学生备考时间非常短，GRE在8.31刚刚结束考试，才开始接触托福，孩子自己知道时间非常紧张，而且现在是脱产学习，所以相对来说对她抱的希望还是蛮大的。孩子的单词量还是不错的，因为之前备战GRE，所以托福文章读起来并不是特别吃力，只不过是在个别题型的解答上面抓不到解题的突破点，更多会因为马虎选择错误，所以后期在上课过程中，首先展开阅读方面的解题技巧授课，并用最短的时间让孩子去加大词汇量，这样后期就可以在课下大量的进行阅读文章的练习!
独立写作部分语法问题很少，但是语言功底并不是很强，在词汇的选择和应用上并不是很华丽，理解题目不存在问题，更多的时候是在想如何用细节例子支撑论点的时候会觉得不够细致，很多时候例子摆在那里说服力并不是很强，所以在写作的论据选择以及如何展开论述的上面下了一些功夫。
口语方面孩子倒是思路很清晰，但是表达过程中也是容易出现像中式英语/过分重复信息/啰嗦等问题，孩子的基础表达能力还是不错的，但是特别容易紧张，一紧张就有点语无伦次，稍显磕巴，所以后期在授课过程中对孩子第一遍的口语表达非常严格，慢慢克服最初的紧张情绪，稍后在如何更好地表达口语方面下了很多功夫。
听力方面对基础的校园情景类对话掌握的还是不错的，但是对个别学科的听力内容掌握地并不是很好，比如像天文类、地质类音频，在听力开始之前就很容易紧张，觉得自己会听不懂，结果就真的听不懂，一旦有了这种心理暗示，孩子在听到过程中就会非常紧张，很难跟紧段子的内容，容易出现大脑空白和信息空缺的问题;所以后期再授课的过程中，优先让孩子解决该学科的生词以及补充相关的背景，就算是给孩子吃一颗定心丸，这样她在听的时候相对心理压力就会很小，做题的正确率也会非常高!但是偶尔还是会出现在一道题目上面过分纠结的情况，这个时候，一再跟孩子强调时间的有限性，让她改掉纠结的坏毛病!
因为学生自己知道时间很紧张，所以自主学习能力特别强，很多时候完成的任务量都大于我给她布置的东西，所以后期在计划的进行中我把所有的相关素材以及复习方法全部告诉她，孩子按部就班做得非常非常好!相信在第一战中取得这样好的成绩是和学生的辛勤付出是分不开的。
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