70后胸怀留学梦 零基础考托福95分
作为70后，学生没有骄傲自大，不可一视，而是谦虚谨慎的向老师请教学习，对于零接触的考生来说首次托福95分已经很不错了，申请如果没有问题就可以留学美国了，在这里要恭喜他。
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郎同学基本情况简介：
教育背景：对外经济贸易大学
辅导考试： 托福IBT
考试规划师：张老师
辅导周期：9个月
最终成绩： 95
英语优劣势分析
优势：阅读和口语基础不错，各种题型做的都比较好
劣势：听力和作文问题较大
情景再现
前期沟通
郎同学已经是工作了10年左右的70后了，郎同学不像其他同龄人那样自认为自己经验丰富轻视年轻的老师，骄傲自满、浮躁，而是个稳重、又很尊重老师知识储备的人，他目标明确而且很坚定，学习充满了劲头，不但完成老师布置的作业，也超额完成自主复习安排。
测评分析
因为学生没有接触过托福，所以用精简版测评进行了测试，我发现郎同学的四项内容都出现了一定的问题，而且由于对考试不熟悉，所以听力写作问题可能稍微明显一些。纵观郎同学整个测评试题，第一次上课，发现郎同学在理解书面上没问题，缺乏的是托福应有的解题逻辑，之后就是听力和口语写作不甚乐观，我决定在过完阅读和听力题型特点后，针对他的口语和写作下功夫，同时布置听力听写作业提高听的能力。
辅导过程
一开始针对阅读和听力做了相关的题型分析和技巧介绍并在课堂做了几套练习，之后这两部分练习就放到学生自主练习的部分了，阅读和听力只要上课前反馈给老师TPO测试结果和自己疑惑不解的题目以及抽查学生听写(主要是临时听听力，复数听到的内容);剩下的时间就主要对口语和写作进行强化练习了。
虽然学生听力和阅读能力有了提高，但是会出现马虎大意的情况，口语理解上没问题就是缺少点题的句子;作文也是一样，语言功底相当好就是观点上有时很有力度，让我着实感到解决的困难性。在告知了该同学这个弱点之后，我们达成了练习总结关键句的共识。
这项工作进行完后学生就参加了3月3日的托福考试，让我高兴的是，第一次综合成绩就达到了89分，但是薄弱项就是口语和写作。
接下来4-7月，学生开始准备GMAT考试了，但是还是坚持一直完成布置的托福复习任务，7月末开始对8月24日考试的冲刺，因为前2个月主要自主复习，所以这两个星期主要是把握口语和作文方向，对于听力就只是攻克对话了，因为听力能力不是短期内可以一直提升的项目，终于8月24日考试考到了95分目前申请MBA学校来说不会有困难，所以之后可能不会再参加考试了。
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