情况简介

　　学生姓名：赵同学

　　教育背景：中南大学

　　考试规划师：胡老师

　　辅导考试：托福

　　辅导周期：4个月

　　前期成绩：40

　　最终成绩：28+23+17+20=88

　　优势：学习态度端正，特别好学，努力，认真。

　　劣势：高中期间英语就不好，基础比较差，对英语不怎么开窍。
 

　　情景再现
 

　　前期沟通
 

　　前期模考测评的时候孩子托福只有40分的水平，可以说是零基础。但是孩子出国的决心很坚定，当时孩子很焦虑，担心考不到高分，不过那时候正好是暑假，孩子有大量集中的时间去抓基础，我课后讲解的内容她下去后都能认真复习，基础打得扎实。
 

　　辅导过程
 

　　口语方面：是孩子的弱项，主要先给孩子重点强调单词发音的准确度，然后让孩子跟读口语音频或者听力音频，其次梳理口语题目的答题方式和套路。最后带着孩子练习孩子口语的流利度。
 

　　阅读方面：由于孩子基础较薄弱，前期重点是抓语法，针对这一问题，在课堂上，先给孩子讲解长难句型让孩子感受一下托福语法的难度。再进行十大题型的各个击破，讲解各个题型的解题方法和技巧，下课再配有十大题型的课后题。这样一轮下来，孩子对TPO里的各个题型解题技巧就很熟悉了。然后通过大量做题，最后的做题正确率明显提高。
 

　　写作方面：先教孩子综合写作，掌握答题套路。孩子阅读提高之后，语法也提高了，阅读速度也就随之变快，综合写作里的阅读通常能够在3分钟内迅速看完并掌握总论点和三个分论点。但是孩子综合写作里的听力反驳细节总是会有遗漏，上课带着她反复练习听力，综合写作明显有进步。独立写作方面，前期让她多看满分范文，积累好词好句，打下扎实的基础。孩子最后能在30分钟内写出400字左右的文章。
 

　　听力方面：先教她听力笔记法，并且让她了解听力的十三大原则，知道出题点。上课期间，还要求她能够根据自己的笔记把主要的内容都复述出来。学完原则和笔记法，就带着孩子按照学科分类来练习听力，孩子第一次托福考听力只考了11分。经过自己不断的努力，第二次考到了23分的好成绩。
 

　　通过学生坚持不懈的努力，赵同学从模考的40分到第一次托福考试71分，第二次考80分，最后11月2日考到了88分的好成绩，真的为她感到高兴，期待她更大的提升。
 

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