勤学苦练得高分 托福收获104分
以下是熊同学在前程百利出国考试的辅导经历，经过3个月的辅导，熊同学取得了104分的好成绩，这和师生之间的配合以及学生自身的努力是分不开的，让我们看看她们的故事吧。
托福104分,勤学苦练得高分
基本情况简介：
学生姓名：熊同学
教育背景：北京理工大学
考试规划师：刘老师
辅导考试：托福
辅导周期：三个月
学生成绩：104
学生英语情况：
学生英语水平中等偏上，自身非常刻苦。
情景再现：
接到熊同学的时候他的备考时间已经非常紧张了，学生自己很焦躁，苦于突破无门，特别是口语和写作方面。做过很多题但是一直不见成效，不过学生非常能吃苦，又肯下功夫，于是我为学生制定了课下做大量针对性练习、课上点拨答疑的授课模式。
口语方面：学生的语音面貌比较好，这是一个非常突出的优势。但是学生的问题在于：独立口语方面，太泥于细节的陈述，往往存在答题时间不够的情况。针对该问题我首先带领学生梳理答题思路，在大框架明了的情况下讲简单直白的细节向其中填充。综合口语方面，学生惯有的答题思路和结构存在缺陷，我对其予以指出，学生在掌握正确答题思路和结构的情况下能够较为准确地进行作答。最终口语取得26分的高分。
听力方面：学生在听力方面自己总结出的问题点较多，课上主要针对这些问题点进行了回答，因此学生在听力方面的问题也就迎刃而解。
阅读方面：学生的阅读单项正确率较高，课上主要是进行了个别题目的答疑。
写作方面：将机经题目布置成作业让学生进行完整篇章的写作。独立写作先规范了写作结构和举例时需要注意的问题，然后带领学生进行机经题目的分析。综合写作中对文中出现的问题点总结不够准确，因此这里跟学生强调了一定要“针锋相对”，要做到点对点地指出问题，才能真正切中要害将阅读文章和听力文章讨论的论点与论据交代清楚。
通过一段时间的辅导，学生考出了104分的好成绩，这跟老师有针对性的辅导和学生自身的勤奋努力是分不开的，希望他以后的学习能够更上一层楼。
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