托福零基础到92分的备考历程
鲁同学的备考时间比较短，对于托福的了解也不够深入，但是经过是三位老师的齐心辅导，学生在零基础的情况在还是考取了托福92分的成绩，这就为日后突破高分奠定了很坚实的基础。
托福92分,托福考试
鲁同学基本情况简介
考试规划师：冯老师、秦老师、李老师
辅导考试：IBT
学生成绩：92
优势：学生的备考时间比较充裕，能够有大块集中时间学习，学生也比较用功。
劣势：对于托福考试题型的答题方式把握的不是很好，需要大量的强化训练。
情景再现：
上课前的测评表明鲁同学英语基础不是特别好，语法概念特别模糊，听说读写基本是靠语感。这样对于一些简单的内容，还可以应付，但是对于托福开始，要想取得好的成绩，肯定是很冒险的。
辅导过程：
孩子之前考过试，大概的考察模式和基本的答题方式有所了解，但是对于阅读和听力中考点的把握，以及口语和写作的内容都还存在很大的问题和进步空间。
阅读部分，首先先铺垫了一下长难句的理解技巧，以便于更准备阅读相对来收还不错，题目也都做过了，所以主要是以答疑为主。
听力部分，之前学生对于考点的把握不好，只是纯听。所以首先带着孩子从托福考点入手，结合听力段落来加深考点的理解。课下写听力段落的框架，把一些容易错的题目进行攻克。
口语部分，之前学生考试，基本是靠机经，遇到背过的，就能顺利回答，如果没有见过的，就几乎是回答不了。所以针对这个问题，课前也让孩子发了一套口语，然后针对每一个题目所存在的回答结构问题先系统的进行的更正。然后就是针对性的练习。在独立口语中，学生老是出现细节不够，或者和论述主旨不一致的情况，所以一方面告诉学生最简洁加细节的方式就是举例子，然后就是例子要到位，一定是按照论点句去构思例子。这样利用机经和TPO中的题目，反复练习，最后独立口语的问题也就慢慢克服了。综合口语也是类似，针对孩子学术类不会概括，以及第五题不会去想理由的问题，针对性练习。另外就是在句式上，之前孩子都是简单句，所以也教会学生正确恰当的去用一些简单的复杂句，比如同位语从句和表语从句。这些也都是为最后的成绩奠定了一个基础了。
写作部分，主要是分为2块：思路构建+语言表达!在作文思路方面，孩子对于题目的切入点不够系统，没有连贯性或者层次感，针对这种情况，我们后期的授课过程中会引导孩子从小方面到大方面，或者从物质方面到精神方面，再或者从个人层面到集体层面来启迪孩子，让学生懂得按照一定量的逻辑主线来思考论点，深入浅出地来切入话题!在语言表达方面，孩子的语法相对薄弱一些，对于一些普遍的语法错误并没有太多的认识，所以句子有的时候写出来并不是非常地道，在授课过程中，我们针对一些特殊的语法点进行了补充，比如状语从句，倒装结构，强调句型或者插入语等，同时挑选一些高端的同义词或者出彩词句让孩子进行套用，能够提升下语言表达。
您还可能关注：
【免责声明】凡本站注明"信息来源：
百利天下教育/前程百利/百利天下旗下前程百利"的文章均为原创内容，归本站所有，未经允许，不得转载。如需转载，请注明出处，并带上原文链接，违者将追究法律责任。如本站转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
