二战托福大飞跃 高中生取得89分好成绩
尚同学面对词汇量少、口语与听力严重短板的情况下,没有放弃出国梦想,在百利老师的悉心辅导下,经过短短3个月就实现了托福59分到89分的大飞跃,对于一个高中生来说是很大的成功。
高中生取得89分好成绩,高中生取得89分
基本情况简介
学生姓名:尚同学
教育背景:北京第十二中学
考试规划师:陈老师
辅导考试:托福
辅导周期:3个月
学生成绩:89分
优势:学生态度非常好,而且认真听讲,每次作业都能及时完成。
劣势:学生比较内向,不善于表达自己,听力一直是薄弱项,词汇量不足。
情景再现
前期沟通
学生第一次考试的时候托福只有59分的水平。考完试之后,孩子备受打击,但是孩子出国的决心很坚定,而且爸爸非常认真负责,不管怎样,他都支持自己的孩子。当时孩子很焦虑,担心考不到高分,因为她希望在12月份考出成绩,这样就有更多的时间准备SAT。虽然孩子周一到周五在学校寄宿,但是周末的课孩子几乎没有间断过。
辅导过程
阅读方面,由于学生基础较薄弱,前期重点是抓语法,但是学生对语法很抵触,说不学语法也能考高分的。但是带他分析了语法的重要性后,开始慢慢接受学语法。学完语法后,学生做题速度较慢。对于学生解题时间不够的问题,主要还是解题方法没有掌握好。针对这一问题,在课堂上,先给学生讲解长难句型。再进行十大体型的各个击破,讲解各个题型的解题方法和技巧,下课再配有十大题型的课后题。这样一轮下来,学生对TPO里的各个题型解题技巧就很熟悉了。然后通过大量做题,最后的做题的正确率明显提高。
在写作方面,先教学生综合写作,掌握答题套路。学生阅读提高之后,综合写作里的阅读通常能够在3分钟内迅速看完并掌握总论点和三个分论点。但是学生综合写作里的听力反驳细节总是会有遗漏,上课带着他反复练习听力,综合写作明显有进步。独立写作方面,前期让他多看满分范文,积累好词好句,打下扎实的基础。学生最后能在30分钟内写出400字左右的文章。
口语方面,主要给先给学生重点强调单词发音的准确度,然后让学生跟读口语音频或者听力音频,其次梳理6道口语题目的答题方式和套路。最后带着学生练习口语的流利度。
听力方面,先教他听力笔记法,并且让他了解听力的十三大原则,知道出题点。上课期间,还要求他能够根据自己的笔记把主要的内容都复述出来。学完原则和笔记法,就带着学生按照学科分类来练习听力,学生第一次托福考听力只考了11分。经过自己不断的努力,第二次考到了23分的好成绩。
通过学生坚持不懈的努力,尚同学从第一次的托福考试的59分到第二次的托福考试89分的好成绩。
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