老师积极辅导 学生取得97分
史同学在前程百利张老师的辅导下，两个月的时间托福考试取得了97分的好成绩，一起来看一下她们是怎么做到的。
托福97分,托福成绩提升
基本情况简介
学生姓名：史同学
教育背景：本科
考试规划师： 张老师
辅导考试：托福
辅导周期：2个月
最终成绩：97
英语优劣势分析
优势：学生英语基础一般，学习积极性很高。
劣势：听力容易走神，有时候把握不了段与段，论点与例子之间的逻辑关系等。综合口语不清楚答题框架。
情景再现
背景介绍
学生完全没有接触过托福，老师接手时基础水平在70分左右
测评分析
测评显示学生词汇量急需提高以及听力精听的能力需要提高。
辅导过程
学生是天津财经的大学生，听咨询说学生的自主学习能力非常不错，基本上布置的作业一定能够完成。老师接到学生信息和咨询联系完之后，赶紧联系学生确定上课时间因为学生着急考试。
第一次上课讲解的是阅读，发现学生的词汇量略微有点欠缺，但是学生的语法结构很好，长难句的结构分析的很到位。主要问题在答题方法上，所以主要帮助学生复习点播了一下每道题型的特点，以及每种题型对应的做题方法，学生掌握很快，很快学生的阅读从原来的23左右突破到27左右。接下来我们就是主要讲解模考套题里面的个别阅读错题。
接着我们讲解听力，首先学生在听力方面是完全不太理解听力出题原则，总是会把握不住重点，听力容易听完没有印象或者是忘了，或者是着急记下一些自己也不确定重不重要的东西结果漏掉重要的信息，最后学生也是存在一些自己的听力问题，就是有些重点的地方就是听不太懂。所以听力这边主要讲解的是对话以及讲座的结构框架还有出题特点，让学生明确哪些才是会出题的，哪些需要着重记笔记。接着也讲了一下如何记笔记，有时学生全部写出来也是跟不上节奏的。最后教给学生最有效的练习听力能力的方法，科学有步骤的练习听写。学生进步明显，原来是17左右的水平，最后22分。
然后上课就是口语，先是独立口语。我发现了学生最重要的问题是独立口语。他不会组织答案，不知道论点后面要跟具体的细节和例子。这样我用了两个小时给他过了所有的独立口语的思路，虽然很快，但是学生感觉收获很大。而且我给他留的作业是让他总结所有独立口语第一题的思路框架和要说的细节，他发了一个非常大的EXCEL给我。学生真的非常认真。综合口语部分学生还是不错的，主要是讲解的综合口语的答题框架，学生持续录音，我们一遍一遍的纠正错误。
接下来我们讲解写作部分，学生的综合写作还是不错的，因为听写的练习，学生综合写作的听力材料一般可以听懂，讲解了一下怎么组织阅读和听力材料，学生的综合写作一般都会听的比较全。主要是独立写作总是没有理由或者是理由思路展开跑题，我主要是讲解完了所有的机经里面的独立写作还有就是每次上课学生都会布置一篇独立写作。每次讲解学生的作文逻辑思路上面的问题。
经过和学生两个月的努力，取得了97分的成绩，祝福他吧!
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