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考试案例

看零基础考生如何取得托福104分

信息来源:前程百利  发布时间:2015-10-27
摘 要:

托福零基础的考生,短期内达到高分还是非常有希望的。只要按照老师的规划,布置的任务进行备考。2个月取得104分的高分,就是这么简单。

关键字:

托福考试高分,托福考试零基础

  考试规划师:任老师

  辅导考试:托福

  学生姓名:田同学

  学生成绩:104分

  优势:口语、 听力

  劣势:阅读、写作

  情景再现:

  阅读部分:学生阅读基础很好,但是想再提高一些。遇到一些自己不熟悉的内容的话错题就会比较多,针对阅读比较弱的学科决定让学生背诵词以类记,每次上课前会进行检查,逐渐单词量也有了一定积累,并且进行长难句的解析,我把TPO里面的阅读题目按科目全部分了类发给学生做,效果很不错。渐渐地学生做题的正确率就有所提高了,最终考出了阅读满分的好成绩!

  听力部分:听力是学生的比较薄弱的一个部分,经常会出现的一个问题就是看听力文本完全没问题但是听的时候听不出来,针对这样的情况我们第一次听力课的时候做了详细的分析,听不懂的问题是三个层次:听不懂单词,听不懂长句,听不懂逻辑。针对这三个层次我们逐步练习和解决,坚持让学生每天课下做听力精听练习,积累总结自己听不出来的句子反复去听,经过一个月的精听训练,学生已经能够基本一遍拿下,最终成绩也考到了分。

  写作部分: 写作刚开始的时候,学生的思路很跳跃,很跑,这跟学生的性格是有一定的关系的,从平时的沟通中就能显现出一定的端倪,基本上是聊着聊着就聊跑了,抓不住他的思路是怎么蹦出来的。这在初带他写作的时候,是一样的,基本论点很奇怪,最要命的是论据的展开就是千奇百怪,没有很好的沿着一条线严密的展开。针对这方面,我们主要是先规整好托福写作的框架和展开要点,以及思路打开的方法。课下让他做好素材的积累,课上在点拨思路逻辑的基础上,反复进行写—改—写 再改再写的强化训练,终于学生的思路慢慢规整过来,最终也考到了不错的分数。

  口语部分:

  口语是刚开始最吃力的一个单项。学生的自信心非常不足,其实学生的发音是挺不错的,就是不敢说,一张口说英语就很紧张,就感觉有东西卡着喉咙一样,感觉什么也说不出来,说出来很不自然,感觉每一个字眼都是非常吃力的挤出来的。在这块儿,我首先会不断地以鼓励为主,鼓励他多说,在正式进入限时训练之前,我会用英语口语,以“唠嗑”的形式,用英语跟他很轻松的交流,经过一番暖场后,学生在开始训练的时候,表现好了很多,越来越敢说了。最后终于考到一个还算不错的单项成绩。

  辅导过程:

  田梦帆是一个有点对自己不是特别有信心的学生,平时学习很有主动性也很认真,每次上课都很认真,作业都是按时完成,特别踏实。英语基础也不错,虽然之前没有考过托福,但是取得好成绩还是很有希望的。但是他自己在学习的过程中总是信心不足,觉得自己考不到理想的成绩,所以每次我都鼓励他,只要我们踏踏实实的去学了,肯定没问题的。7月考试前学生差点就想退考了,我们老师们也是反复沟通,耐心开导,鼓励他一定要克服自己的障碍,最终功夫不负有心人,学生考到了104分的好成绩,这对于高中生并且是第一次参加考试的学生来说绝对是意想不到的好成绩,也是我们师生共同努力的结果!

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