情景再现：

　　刚接到学生的时候，学生是57分，其中口语是13分。开课前跟学生的沟通，打算将这时间多放在放在口语和写作上。

　　辅导过程：

　　首先是上课时间的问题。因为学生学校课程的原因，每次课程只能安排到晚上，意味着我每次都要上课到晚上9点钟甚至9点半。自己的精力并不是很充沛，每次晚上上完课回家，全身都是瘫软的。为了保证课程效果，让自己精力充沛起来，上课之前我都会利用晚餐休息的时间在办公桌上趴着休息一会儿，因为给他上课要进行大量的口语对练，需要注意力十分集中，容不得一丝走神儿或者是因为精力不佳而开小差的问题。2个小时下去，口语加之网授课，嗓子都会喊哑。但是每次上完课孩子都会很有礼貌的跟自己说老师辛苦了，回家一定要注意安全。一听到学生贴心的问候，心里就会涌出一股暖流，整个身体都感到暖暖的。

　　其次是对学生课下的把控。我们时间紧，任务重，如果想要在段时间内口语取得进步，一定要进行高强度的练习。我给孩子安排的任务是一天一套口语录音，并且需要微信语音提交给我。孩子很乖，每次作业都会按时提交。我会利用中午休息的时间或者是晚上回家给学生进行纠正。纠正孩子的发音是一个很大的工程。为了培养孩子的语音语调，我给孩子定下了命令，每天只要是睁着眼睛不做题，就一定要塞着耳机听英语音频。真的是孩子和自己的配合，成就了今天的英语口语分数。

　　写作部分主要是练习，讲解之后更多的时间还是交给孩子来练习，然后进行批改，孩子也非常听话，都知道进行自我反思，非常乖。下面是写作作业的批改情况：

       经过两个月专项辅导，学生考到了85分，尤其是口语考了23分。不管是学生还是老师，这都是一个很大的惊喜，这充分说明一分耕耘，一分收获，不管起点在哪里，只要老师和学生配合好，一起努力，那么最终一定是硕果累累的。托福之路还未结束，但是，坚持着这股子劲儿，最后的结果一定是非常好的!