一位中学生托福112分的传奇
作为一个高中生，能够在托福考试中获得112分高分，除了自己的勤奋，更加离不开科学的指导，白同学在前程百利考试老师的辅导下，二战托福提升24分，最后考取了112分好成绩。
中学生托福112分,托福112分
基本情况简介
学生姓名：白同学
学习背景：北京103中学
考试规划师：赵老师
辅导考试：托福
辅导周期：4月
最终成绩：112
英语优劣势分析：
劣势：阅读听力做题比较浮躁，作文存在一些语法问题，思路需要纠正一下， 口语短时间想不出思路。
优势：学生很聪明，基础不错，听力和口语表达能力不错。
情景再现
给白同学上课是很欢乐的过程，学生很聪明对于她口语中存在的问题，老师只需要给她点出问题点，她自己就会再下一次的练习中自动纠正过来; 她的思想很活跃这一点是优点有时候也是缺点，比如上课的时候她滔滔不绝，会讲各种趣事，所以给她上课从来都是笑声不断。但是到了答题的时候就会出现没的说的问题， 针对这些问题上课的时候会引导学生把她刚才讲的事例巧妙穿插进口语答题中，这样既解决了学生答题没话说的问题，口语听力来又非常新颖别致。白同学的总体底子都非常不错，很聪明，性格也非常好，解题思路和技巧一点就通，就是有时候上课容易走神，话说不停，作业得紧紧盯着才完成，不够自觉，所以为了把握学生的客观题的稳定度，如果没完成的，一定会想办法逮着她在课堂上完成，保质保量的完成。学生当时是全脱产学习，所以会加紧和家长的沟通，和家长沟通好，强制学生来自习室学习，完成了学习要求后才让她回家。
辅导过程
阅读部分：由于词汇量比较小，做题技巧不熟悉，再加上比较容易犯懒，做题比较由着自己的性子，学生阅读不是很稳定。所以我把TPO里面的阅读题目按科目全部分了类发给学生做，效果很不错。针对阅读弱的问题决定让学生背诵词以类记，每次上课前会进行检查，逐渐单词量也有了一定积累，另一方面我会加紧和学生家长的沟通，争取课上和课下，和父母双方配合，加紧督促学生按质按量的完成任务。
听力部分：学生是国际班的学生，本身听力基础很好，就是听力时总爱动，不专心，不记笔记，不爱多练，所以听力平时测评略显不稳定，所以要求学生每次来上课时强制认真端坐听听力，专心记笔记，课下多练，课下没练的，一方面跟父母反馈，一方面会在课堂上强制学生认真去练，第一次考试听力24，第二次考试就升到了30分的满分，这是非常不错的。
写作部分：学生的写作部分主要问题是有较多语法错误，单词拼写错误很严重。学生平日不太注意语法问题所以作文中有较多语法错误的句子，后来针对学生的每篇作文都做了详细批改，对以作文中的拼写错误也多次跟学生纠正，另外学生课下写作文不是很自觉，所以课下没完成的，课上强制学生当堂写好作文，当场指出问题，让学生认识到这些问题后来逐渐改正，认真写作文。作文由22提升到27分。
口语部分：学生口语底子不错，就是不能短时间想到要说什么，所以导致口语表达不是很顺畅 。经过一段时间的系统学习，对于口语第一题第二题能掌握一套通用思路，综合口语部分能够准确把握采分点，并强化了是对时间的把握，加上学生本身口语表达不错，这样一个月突击下来，口语达到了27分的成绩。
在后白同学的努力终于得到了回报，二战托福提分24分，最后考取了112分的高分，这对一个中学生来说是难能可贵的，在此也助于白同学留学申请一切顺利。
附白同学考试成绩单：
您还可能关注：
【免责声明】凡本站注明"信息来源：
百利天下教育/前程百利/百利天下旗下前程百利"的文章均为原创内容，归本站所有，未经允许，不得转载。如需转载，请注明出处，并带上原文链接，违者将追究法律责任。如本站转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
