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考试案例

勤奋努力终获托福89分好成绩

信息来源:前程百利  发布时间:2015-02-15
摘 要:

吴同学最终取得了托福89分的好成绩,这和她的勤奋努力是分不开的,也和前程百利老师科学的授课计划分不开,希望吴同学能保持这种努力学习的劲头,不断取得更大的进步!

关键字:

托福备考,托福89分

  基本情况简介
 

  学生姓名:吴同学

  教育背景:江苏某大学

  辅导周期:5个月

  最终成绩:26+23+19+21=89

  考试规划师:仰老师

  辅导考试:托福
 

  英语优劣势分析:
 

  优势:阅读基础较好,语法较扎实,喜欢美剧。

  劣势:词汇量不足。对托福各个单项不了解,没有掌握阅读的做题方法和解题技巧,阅读速度较慢。口语方面语速较慢,音标不认识,口语发音不够清晰,语音语调不足。不熟悉答题套路,说错了喜欢重复。听力方面,不会记笔记,不了解出题原则,对于细节把握不好。写作语法错误较多。
 

  情景再现
 

  前期沟通
 

  前期跟学生沟通基本情况时,发现听力和口语问题最大。由于学生在校课程繁多,前期准备时间不够充分。背单词也是学生的老大难,总是背了忘,忘了再背,效率低下。学生的目标就是托福能够考到八九十分。
 

  辅导过程
 

  阅读方面,前期讲解了语法中的较难的语法点,因为孩子语法功底较好,不需要从基础语法开始学起。学完语法后,学生做题速度较慢。对于学生解题时间不够的问题,主要还是解题方法没有掌握好。针对这一问题,在课堂上,先给学生分析长难句。再进行十大体型的各个击破,讲解各个题型的解题方法和技巧,下课再配有十大题型的课后题。这样一轮下来,学生对TPO里的各个题型解题技巧就很熟悉了。然后通过大量做题,最后的做题的正确率明显提高。
 

  在写作方面,先教学生综合写作,掌握答题套路。学生阅读较好,综合写作里的阅读通常能够在3分钟内迅速看完并掌握总论点和三个分论点。但是学生综合写作里的听力反驳细节总是会有遗漏,上课带着他反复练习听力,综合写作明显有进步。独立写作方面,前期让他多看满分范文,积累好词好句,打下扎实的基础。最后学生能在30分钟内写出较好的文章。
 

  口语方面,主要给先给学生重点强调单词发音的准确度。学生前期发音中的v字母发音和th发音容易出错,上课反复带着学生练习,只有口语发音明显有进步。之后让孩子跟读口语音频或者听力音频,其次梳理6道口语题目的答题方式和套路。最后带着学生练习孩子口语的流利度。
 

  听力方面,先教他听力笔记法,并且让他了解听力的十三大原则,知道出题点。上课期间,还要求他能够根据自己的笔记把主要的内容都复述出来。学完原则和笔记法,就带着孩子按照学科分类来练习听力,孩子第一次托福考听力只考了11分。经过自己不断的努力,第二次考到了23分的好成绩。
 

  通过学生坚持不懈的努力,学生最后考出89分的好成绩。
 

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