淘气少年的托福备考之路——首战84分
徐同学是一名高中生，正是爱玩爱闹的时候，但是在托福备考过程中能够认识到自己的缺陷并及时改正，同时积极配合老师的授课计划，最终取得了不错的成绩。
托福84分,托福首考84分
基本情况简介
学生姓名：徐同学
教育背景：人民大学附属中学
考试规划师：马老师
辅导考试：托福
辅导周期：12个月
最终成绩：84分
优势：学生在学校里有外教，接触英语较多。本身也肯学习，非常很配合老师的授课计划
情景再现
写作：1写作的语言结构缺乏条理性，框架不够严谨。用词上有堆砌词汇的感觉。
2写作的语法不够清楚，应用不够熟悉，经常出现语法错误。
3只能写简单句式，而且表达上有时不清楚。
口语：1发音有问题，经常有停顿。
2说得不够具体。
3说的时候大脑一片空白，经常不知道要说什么。
阅读：1.不能准确把握阅读文章的细节。
2.做题过于着急，有些急躁。
3.词汇量不够导致文章生词太多，理解困难。
听力：1.不能准确找到主要信息。
2.偏重理科类的文章，对文科的不太熟悉，而且单词方面有一定困难。
辅导过程：
徐同学性格很好，虽然比较淘气，但是很听老师的话，并且肯努力。一般给他布置的作业都会按时完成，上课时强调的重点也会牢牢记住。
口语方面，因为发音有时不准，所以让学生在课下录音，发给我来检查；学生其实也可以认识到自己的问题，就是在说的时候，不能马上注意到并及时解决。不过经过几次的练习，学生在句型方面还是有一定进步的。
写作方面，学生的优势在于他有自己的思路，思维非常活跃，写出来的点子有时比较新颖。唯一的缺陷就是句型结构方面——句子偏简单。每次批改作业，就要强调一遍。在和学生在探讨思路的过程当中，发现他的思路比较开阔；其实他也认识以前写作文就是写的太广泛了，只要把范围写小、写具体就可以了。综合写作主要是听力细节听得不够，所以在平常练习过程中主要讲解如何去抓重点、记笔记，并且把听力的内容都写在作文里。经过这样的练习时综合写作有了很大进步。
阅读方面：学生单词量中等，做题思路通过讲解能够很好掌握。后期能够在规定的时间内读完文章并且迅速答题。但是在做题的过程中对细节的把握不到位，这样就会影响事实信息题的答题，在做题时会犹豫。针对这一劣势，进行了大量的题目练习，并提醒学生做题的时候要稳下来。其次，学生对阅读有些偏科，对理科性质的阅读如生物等把握的比较好，然而偏人文类的就比较陌生，针对这一情况，我们把tpo的阅读做了分类，着重练习文科类的文章，并且还鼓励学生多去拓展背景材料的积累。在学生每天的练习下，阅读取得了不小的进步。
听力方面：在听力做笔记的时候不分重点，把所有的信息都都进行记录，导致答题时自己都会混淆。针对这一情况，跟学生讲了听力的十大原则，利用例题帮助学生掌握哪些是考点，哪部分可能会出题，做完听力题目后，引导学生去分析题目中的考点。经过训练之后再做听力的时候基本能分清主次了，所以这次的听力考的也很不错。
正是因为认识到自己的缺陷并及时改正，所以还是高中生的徐同学第一次考试就拿了84分，也算是很不错的成绩了，希望孩子以后能够越来越好。
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