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考试案例

口语单项提分,最终托福成绩103分

信息来源:网络  发布时间:2016-04-20
摘 要:

成同学是一名高中生,性格内向,经过老师的悉心指导,托福成绩突破了103分!快来和百利天下小编一起来看一下吧!

关键字:

托福备考,托福备考历程

  基本情况简介

  学生姓名:成同学

  教育背景:高三

  初始成绩:84分

  最终成绩:103分

  情景再现

  成同学的问题点:通过和学生的前期接触,发现学生的口语是比较差,比较内向不敢说,口语思路打不开。

  百利名师的应对策略:

  1.刚开始跟学生接触,上课的时候学生都不说话,还以为学生不喜欢我讲课,课下我找学生谈了谈心。经过我的问询,学生向我说出了自己的想法。之前学生在学校,英语课上老师让他念课文,他的发音不标准,老师指责了他,所以说他心理有阴影。因此才不愿意跟老师交流,显得比较内向。学生能跟我这样说,说明他还是比较信任我的,后来我每次到上完课就和学生尽可能的多接触,让学生不在恐惧我,尽量多说话。

  2.经过一段时间的磨合,学生有一次主动要求在我讲解口语答题思路之前,想先用自己的想法解答这道题目,当时确实有些意外,不过我还是很开心,学生起码愿意说了,对于口语来说本身就是一件好事。虽然当时说的不是那么好,我还是鼓励学生多说英语,慢慢的学生跟我的互动也多了,反馈也多了。接下来我经常和学生上课争取用英语交流,下课聊天也经常用英语,这样的练习方式,学生越来越外向,起码敢说了。

  3.对于学生的口语思路方面,我首先经常和他一起看那些比较好的范文,让他体会思路展开的方式。课下我也会给他布置作业,要求他说的时候进行录音,再次上课的时候,一起分析他的录音,分析优劣势,然后会再让他重新说一遍,经过这样反复的练习,学生最后终于取得了托福103分的好成绩,真心替学生高兴。
 

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