披荆斩棘 突破高分障瓶颈 托福103分
杨同学在备考中比较认真，基础也不错，有过托福考试的经验，在百利天下教育备考中突破了自己的高分障碍取得了103分的好成绩。
托福103分,托福考试103分
基本情况简介：
学生姓名：杨同学
考试规划师：陈想想
辅导考试：托福
学生成绩：103分
优势：阅读
劣势：口语、写作、听力
情景再现：
前期和学生沟通时，发现学生特别的用功，自我要求也非常的严格。但是考到九十多分之后，遇到了瓶颈，经过大量练习之后没有很大提高。
辅导过程：
前期测评阶段：
接到学生后对学生进行细致的了解，发现有很多问题的存在：
阅读方面：做题速度跟不上，并且文章中的逻辑考点找不出。
听力方面：不会记笔记，对听力中的细节把握不清楚，听不出文章的逻辑和出题点。
写作方面：独立写作在论证上例子写的过于啰嗦而且整个论证形式过于单一枯燥。
口语方面：独立口语思路较窄，找不到合适的论点，因此论据无法展开。
授课阶段：
阅读：讲解阅读中常见考点及逻辑，带着学生做框架分析。
听力：通过结合笔记法和考点原则将听力题型一个个突破。在此基础上，带领学生预测听力讲座中，例如生物类，天文类，地质类等高频话题的高频考点，结合TPO进行强化练习，每次错题都会带领学生进行细致的分析和总结
口语：针对学生独立口语打不开思路问题，首先带学生熟悉练习对她来说比较陌生但是并不是很难的校园场景综合口语以及学术场景的综合口语，从中加强语言表达能力的培训;之后才分类重点练习比较熟悉的独立口语题目，考前配合机经独立口语题目，反复强化一遍一遍录音，辅导过程中学生的进步比较明显。
写作：对于写作部分，主要指导他熟悉独立作文满分范文的框架结构，以加强逻辑条理性培训;同时配合范文背诵拓展思路，学习素材，作文的进步也是比较快的。考试前期，让学生不断的练习机经写作，每次老师会给予细致的批改，然后学生再纠正自己的思路，语言等不足的方面从而作文方面达到进一步的精益求精。
作业展示：
考试成绩：
在2016年07月15日考出103分
最后学生考取103分的成绩，突破了自己的瓶颈，希望学生在申请中可以一切顺利!
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