托福备考不怕基础薄弱找对方法荣获90分
学生对于一些考试技巧和方法也有一些掌握,但是对于听力和口语的实际操作掌握的不好,经过辅导后取得了90分的成绩,虽然不是高分,但是进步非常大。
托福备考荣获90分,托福备考
基本信息介绍:
学生姓名:董同学
考试规划师:王老师
辅导考试:托福
学生成绩:90分
优势:阅读速度还可以。
劣势:听力和口语比较薄弱,解题思路不对。
情景再现:
学生是北京物资学院的一位大四学生,于2014年11月19日来百利天下学习托福。学生对于一些考试技巧和方法也有一些掌握,但是对于听力和口语的实际操作掌握的不好,在这两项方面拿不到高分,学生来参加辅导,希望通过辅导能够快速提升,学生在2016年7月2日的那次考试考到总分90分,进步非常大,现在孩子正在冲刺更高的分数。
辅导过程:
前期测评阶段:
接到学生后对学生进行了个总体的了解,发现有很多问题的存在:
阅读方面:阅读细节题和推断题会有错误,
听力方面:笔记上问题较大,听得懂,记不住,答不对题,抓不住考点。
写作方面:破题方法,容易思路枯竭。例子不会举。
口语方面:思路有问题
授课阶段:
写作:用慎小嶷的十天突破讲解高分地道表达,有亲戚是替换词部分,让学生发挥出水平。带着学生一起分析高分范文,了解评分标准在批改作文中举一反三。要求学生提交写作作业时自己先批改一遍,然后我再根据评分标准进行详细批改。综合写作是让学生练习听力尽可能记下更多细节。
口语:把话题结合学生自身的情况来整合讲解,训练学生发散思维。词汇句式方面:给学生一些高分地道词汇,让学生整理在自己的口语段子,句式方面,给出一些可以话题通用的高分句式,让学生记住,讲解口语需要的高分句式,让学生学会使用。
听力:在听力过程中,主要是辅导学生熟悉笔记法及预测考点,用题目反推考点出处。
阅读:主要是精讲文章,让学生了解框架,详略读把握考点,让阅读攻不可破。
自主复习计划:
考试成绩:
学生在2016年7月2日考出90分的成绩,虽然基础薄弱,但是还是取得了比较大的突破,真心祝贺他!
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