初中生首战托福取得80分
孙同学从刚进入前程百利出国考试时连语法都不会的状态到经过7个月的辅导后，首战托福取得80分的成绩，这其中有老师和学生的付出与努力，让我们来看一下吧。
初中生首战托福取得80分,首战托福取得80分
基本情况简介
学生姓名：孙同学
教育背景：初中生
考试规划师：兰老师
辅导考试：托福
辅导周期：7个月
学生成绩：80分
优势：单词发音还可以。
劣势：刚上初二，相当于无基础。
情景再现
前期测评：
学生刚上初二，英语语法中连时态都还不会使用，我抱着尽力的心态接下学生。
模考：孙同学也是我自己进行模考讲解并教学的，因为他是初中生，所以当时给他做的模考是语法题，但是只有30分，记得当时的语法题错了一大堆，所以我当时有点不知所措了，因为学生的妈妈还是比较着急的，一定要让我给学生最少带到80分，所以当时的压力可想而知。
模考分析：对于基础语法部分的分析得出，学生对于简单的句子还存在问题，所以需要进行语法的系统讲解；此外学生托福词汇掌握的太少，因为他只是一个初中生，高中词汇，大四词汇，大六词汇等等都需要记忆；所有这些都需要学生在短期内来提高；针对听力，学生的水平就更无法衡量了，最后是写作，因为词汇量的问题，他在短期内是绝对不能够提高的，所以还要进行长时间的积累才可能取得进步。
辅导过程：
孙同学，江苏省常州市的一所普通初级中学学生，英语无论从语法还是从词汇量角度都极为薄弱。
授课计划：通过模考分析，我认真的为学生做了详细的授课计划，针对学生词汇量不够，在自主复习计划中着重体现了这一项内容，无论是高中词汇，还是大四、大六，都要在初级阶段就要将其掌握。长难句结构分析有问题的情况，专门穿插各种语法的长难句分析例题，供学生课下参考，同时还针对课上学生的具体问题点，及时突破答疑课程；针对学生听力基础不好的状况，集中增大课时比例，同时也注意关注学生课下对听力单项的及时巩固和学习；针对学生口语还可以的状况，适当减小了学生的课时比例；最后再加上不断总结好词佳句，使学生的作文也上了二十几分。
授课过程：课首小测：单词必考，每次，孙同学对单词提问的表现都还可以，有的时候也会出现不会的情况，但一般情况都会在下一次弥补上来的；课堂中：初期主要是涉及语法重点包括各大复杂从句。课堂上讲完相关的知识点，然后给学生配相关的配套练习；课后：布置作业，学生每次作业完成的非常好，都及时的上交；而且作业的质量也还可以！
就这样，在奋力拼搏了几次之后，孙同学迎接了考试，正是因为他辛勤付出，终于作为初中生拿到了80分的成绩，我也相信他能在之后的学习中突破更高的成绩。
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