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考试案例

短期冲刺托福高分107

信息来源:前程百利  发布时间:2016-03-18
摘 要:

杨同学在托福备考过程中主要是出现了偏科的现象。于是,姜老师针对考生出现的单项问题,帮助考生制定详细地学习计划,从而使得考生在最后取得了107分的高分。

关键字:

短期冲刺托福高分,托福高分冲刺

  基本情况简介:

  学生姓名:杨同学

  教育背景:北京某大学

  考试规划师:姜老师

  前期成绩:86分

  最终成绩:107分

  问题分析:

  写作方面:破题方法不会,容易思路枯竭,例子不会举。

  口语方面:独立口语不会展开,综合口语时间概念比较弱。

  情景再现:

  因为学生主要是在口语和写作部分存在问题,所以我主要是帮助学生提高这两个单项的分数,学会解题。学生的口语语音非常棒,也很地道,但是对于话题不知道怎么展开。因此,我把话题结合学生自身的情况来整合讲解,训练学生发散思维;独立口语按照话题分类进行练习,让考生了解每一类话题的答题要点。课下让学生的独立口语答案,在写答案的时候,能够吸收课上讲解的内容,并且运用到答题中去。这样的方法进行了差不多两周的时间,考生的口语答题思路变得很清晰,知道每一类话题应该从哪入手,也能够根据时间,合理安排自己的答题时间。

  而对于写作部分而言,我用教材讲解高分地道表达,尤其是替换词部分和语法长难句部分,用慎小嶷的十天突破讲解高分地道表达,让学生的作文更好的发挥出语言水平。然后,带着学生一起分析高分范文,了解评分标准在批改作文中举一反三,重点讲解拓展思路,如何举例子。综合写作部分则是让学生练习听力尽可能记下更多细节。和学生一起课上做笔记,发现学生实际存在的问题。写作方面,学生自己也是付出最多的,学生的独立作文,每一次修改,学生都有新的收获。期间举例子问题一直还有,一直在帮助攻克。

  老师感言:

  杨同学是个特别有目标的学生,但是在整个学习过程中不爱做题,也是时间紧迫。帮助她克服口语思路匮乏的缺点,这样最大的发挥出学生的优势。学生是很有想法和主见的,但是我提出的建议,如果能让她认可,她会非常认真的完成。高分永远是老师的引导和学生的努力相结合的。

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