三战托福终获104分
许同学在经理了三次托福考试的艰难备考之后终于突破了100大关，取得了104分的好成绩，大家一起来学习一下吧。
三战托福终获104分,托福终获104分
基本情况简介：
学生姓名：许同学
教育背景：中国传媒大学
辅导周期：4个月
前期已有成绩(2015.12.19)：82分
第一次考试成绩(2015.3.19):99分
第二次考试成绩(2015.6.25):104分
提升分数：22分
考试规划师：李老师
辅导考试：托福
英语优劣势分析：
优势：学生的语言基础还不错，每个单项的成绩都比较平均，学习的热情很高，能够听老师的话完成作业，性格开朗容易沟通。
劣势：学生之前的词汇量和语法基础不是很扎实，口语和写作的联系不够，积累的不够，没有人督促就会偷懒。
情景再现
前期沟通
和咨询老师和学生了解了情况，现在的水平，每天可以用来学习的时间，性格和期望的分数等等。学生已经有成绩是82分，学生当时正值期末比较忙，寒假才开始学习。
辅导过程：
前期测评阶段：
接到学生后对学生进行了个总体的了解，发现有很多问题的存在：
阅读方面：词汇量不足，对题型不了解，逻辑思维没有培养起来。
听力方面：笔记上问题较大，听得懂，记不住，受词汇量影响很多讲座内容听不懂。但是因为基础有一些，听力能力还可以。
写作方面：破题方法，容易思路枯竭。例子不会举，不知道正确的文章框架和思路展开方法以及论证方法，语法错误很多。
口语方面：思路有问题，声音太小，但是口语的发音还可以。
授课阶段：
听力：在听力过程中，首先从基础阶段开始练习，每天做听写。慢慢过渡到提高阶段，然后强化阶段和冲分阶段。主要是辅导学生熟悉笔记法及预测考点，用题目反推考点出处。 必要时补充学科背景知识;
阅读：讲解十大题型的答题技巧，让学生在语境中记忆单词，讲解模考真题，在篇章理解的基础上不断巩固自己的做题方法和步骤。
口语：分类讲解，先讲的独立口语：每一个话题的答题思路;然后讲解综合口语的答题框架; 考试前大量练习机经;
写作：首先讲解综合写作的基本框架以及答题方法;之后讲解独立写作的框架，思路扩展的方式和论证方法，以及要注意写作的逻辑，多多积累写作的素材;
自主复习计划：
作业展示：
考试成绩：
经历了三次托福考试最后终于取得了104分的高分成绩，接下来学生就可以申请自己向往的大学了，祝愿学生能够一举高中!
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